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Nota N°. 6706 Presenta el INEE a la Comisi贸n de Educaci贸n informe de avances y desaf铆os

 

Palacio Legislativo, 29-04-2014 (Notilegis).- El Instituto Nacional para la Evaluaci贸n de la Educaci贸n (INEE) present贸 hoy su informe sobre el estado que guardan los componentes, procesos y resultados del Sistema Educativo Nacional a la Comisi贸n de Educaci贸n P煤blica y Servicios Educativos.

 

En un documento denominado 鈥淓l Derecho a una Educaci贸n de Calidad en M茅xico鈥, el INEE reconoce avances, pero tambi茅n insuficiencias y desaf铆os.

 

Sobre los logros alcanzados en los 煤ltimos a帽os, el informe de resultados destaca que hoy el promedio de escolaridad en M茅xico es de nivel secundaria.

 

As铆 tambi茅n el hecho de que 鈥渆l acceso a la educaci贸n es casi universal para los ni帽os de entre 5 a 12 a帽os de edad鈥 y que la inequidad en la asistencia a la escuela ha disminuido entre los infantes de 6 a 11 a帽os, donde tampoco se observan inequidades de g茅nero.

 

Otro logro es que, de acuerdo con el Informe en cuesti贸n, la mitad de los j贸venes, de 15 a 17 a帽os de edad, se encuentra matriculada en la ense帽anza media superior, y que la escolaridad se relaciona con mayor estabilidad laboral, mejores salarios y condiciones de salud y mayor tiempo dedicado a la lectura.

 

Adem谩s, se refiere que 鈥渆n todos los niveles de la ense帽anza b谩sica, tres de cada cuatro alumnos alcanza por lo menos el nivel b谩sico de aprendizaje esperado鈥.

 

El documento aclara que 鈥渁 pesar de los avances registrados, prevalecen serias dificultades鈥 y al respecto, se se帽alan 6 nodos de problemas, centrados en los siguientes aspectos:

 

--Inequidad educativa

 

--Poblaci贸n ind铆gena

 

--Educaci贸n preescolar

 

--Trabajo infantil

 

--Deserci贸n

 

--Infraestructura y equipamiento

 

El Informe del INEE ante la Comisi贸n de Educaci贸n P煤blica y Servicios Educativos, se engloba en cinco cap铆tulos que son, a la vez, cuestionamientos en los que se destacan logros y desaf铆os:

 

鈥淓l derecho a la educaci贸n, 驴Se est谩 garantizando el derecho de todos los ni帽os y j贸venes a asistir a la escuela y completar su escolaridad obligatoria?; 驴Se est谩 garantizando a las escuelas las condiciones necesarias para una educaci贸n de calidad? 驴Se est谩 garantizando a todos los ni帽os y j贸venes el derecho a aprender? y 驴Contribuye la educaci贸n al ejercicio del derecho a una vida m谩s plena y satisfactoria?鈥.

 

Finalmente, el documento incluye un apartado de conclusiones y recomendaciones orientadas a fortalecer la ense帽anza.

 

MAV/JGM

 
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