|
Palacio Legislativo, 31-05-2015 (Notilegis).- Al posponer la evaluaci贸n docente, la Secretar铆a de Educaci贸n P煤blica (SEP) reconoci贸 su incapacidad o ineficiencia en la implementaci贸n de la reforma constitucional y la legislaci贸n secundaria en materia de educaci贸n, aprobada en esta legislatura, afirm贸 el coordinador del PRD, Miguel Alonso Raya. En un comunicado de prensa, record贸 que la SEP suspendi贸 el pasado viernes, de forma indefinida, los procesos de evaluaci贸n para el ingreso, promoci贸n y permanencia en educaci贸n b谩sica y media superior de los profesores, a se帽alar que hay 鈥渘uevos elementos a considerar", sin ofrecer informaci贸n adicional. La evaluaci贸n a profesores de primer ingreso se llevar铆a a cabo en junio y julio del a帽o en curso, en tanto que los maestros en servicio ser铆an evaluados en septiembre. Alonso Raya indic贸 que 鈥渟i la SEP no ha tomado medidas para poder corregir el Sistema de Formaci贸n Docente, no ha construido el Sistema Nacional de Actualizaci贸n, ni tampoco ha tomado medidas para colocar la estructura administrativa al servicio de las escuelas, 驴de qu茅 sirve que haga cualquier evaluaci贸n?鈥 El coordinador perredista critic贸 que hay algunos sectores que demandan que la evaluaci贸n se aplique simplemente para correr a maestros. En cambio, a帽adi贸, 鈥渉ay otros que estamos de acuerdo en que la evaluaci贸n deber铆a servir para localizar las deficiencias que tiene el sistema educativo, entre ellos las de algunos docentes, pero tambi茅n las de las escuelas, de la autoridad y las de quienes instrumentan la pol铆tica p煤blica, entre otros鈥. 鈥淵 que sobre esa base se deber铆a corregir al conjunto de deficiencias que tiene el sistema educativo nacional y no solamente enfocarlo a un asunto de maestros o de buenos o malos, sino en la cuesti贸n de localizar los problemas estructurales que tiene el sistema educativo nacional鈥. 鈥淨u茅 bueno que se pospuso y ojal谩 eso sirva y d茅 tiempo para que la autoridad se enfoque en serio a enfrentar las responsabilidades que le corresponden y se coloque por encima de las filias y fobias que pueda tener directamente sobre algunos estados o sobre determinadas expresiones en el seno del sindicato de los trabajadores de la educaci贸n鈥, concluy贸. JDM |
