Palacio Legislativo, 17-10-2017 (Notilegis).- La Cámara de Diputados aprobó el dictamen, sin cambios, de una minuta del Senado, para que la Secretaría de Educación Pública (SEP) coloque los libros de texto gratuitos, y demás materiales educativos, en plataformas digitales de libre acceso.

Estos deben estar a disposición de la comunidad educativa y de la sociedad en general, señala el documento aprobado por unanimidad, con 430 votos a favor, y que se turnó al Ejecutivo federal, para su publicación en el Diario Oficial de la Federación.

Adiciona un segundo párrafo a la fracción III del artículo 12 de la Ley General de Educación.

Surge de una iniciativa que la senadora Ana Lilia Herrera Anzaldo (PRI) presentó en junio del 2014, se aprobó en el Senado y se turnó a la Cámara de Diputados en febrero pasado.

La legisladora señaló en su propuesta que “es de gran importancia modernizar y hacer obligatorio el uso de herramientas tecnológicas, toda vez que la publicación vía Internet del contenido vertido en los libros de texto gratuitos no se ha realizado por un mandato estipulado en la Ley General de Educación”.

“De este modo –agregó-, la propuesta busca dar certeza jurídica a la publicación digital de los materiales educativos editados por la Conaliteg (Comisión Nacional de los Libros de Texto Gratuitos)”.

El artículo 12 de la Ley General de Educación señala las atribuciones que corresponden de manera exclusiva a la autoridad educativa federal.

La fracción III establece que le corresponde elaborar, mantener actualizados y editar, en formatos accesibles, los libros de texto gratuitos y demás materiales educativos, mediante procedimientos que permitan la participación de los diversos sectores sociales involucrados en la educación.

Con esta reforma se incluye a esa fracción un párrafo que manifiesta: “al inicio de cada ciclo lectivo, la Secretaría (de Educación Pública, SEP) deberá poner a disposición de la comunidad educativa y de la sociedad en general los libros de texto gratuitos y demás materiales educativos, a través de plataformas digitales de libre acceso”.

En sus transitorios apunta que esta dependencia deberá establecer las previsiones necesarias para que todo el material incluido en los libros de texto gratuitos cumpla con las disposiciones en relación con la protección de la propiedad intelectual, derechos de autor y demás disposiciones que garanticen la seguridad jurídica de las obras.

Señala que la SEP fijará los procedimientos de la publicación de los libros de texto gratuitos en plataformas digitales, observando que su consulta esté disponible al inicio de cada año lectivo escolar en la página oficial de esta dependencia.

También en los medios electrónicos o virtuales de comunicación que considere compatibles para la publicación del material educativo.

El Senado señala que, de acuerdo al Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), el acceso a las tecnologías digitales es predominante entre la población joven del país: de los 12 a los 17 años, el 80 por ciento de la población se declaró usuaria de Internet en el 2014.

Entre los niños de seis a 11 años, el acceso es igualmente significativo, 42.2 por ciento, “y es de esperar que crezca con rapidez”.

Sin embargo, también se observa que la proporción decae conforme aumenta la edad.

Para el siguiente grupo, de 18 a 24 años, la proporción se reduce a dos de cada tres, mientras que sólo la mitad de los adultos jóvenes de (25 a 34 años) dispone de las habilidades y condiciones para realizar tareas específicas en Internet.

Aunque los usuarios de más de 44 años de edad representan menos de la mitad de la población adulta, puede destacarse que incluso entre los de más de 55 años, al menos uno de cada 10 declaró hacer uso de Internet.

JGM