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Boletín N°. 1430 Hablante de la lengua Chontal pide en la tribuna de la Cámara de Diputados rescatar la cultura yokot’an
  • Carlos Alfredo Osorio Sánchez, hizo uso de la palabra en la sesión de este jueves

 

 

  • Con educación y programas sociales se podrá impulsar su enseñanza y aprendizaje

 

24-03-2022.- El hablante de la lengua Chontal de Tabasco, Carlos Alfredo Osorio Sánchez, llamó a rescatar y fortalecer la cultura yokot’an, ya que se encuentra en la lista de las lenguas indígenas en riesgo de desaparecer y el interés de las nuevas generaciones hacia la cultura va disminuyendo, porque existe desvalorización dentro y fuera de la comunidad.

 

Como parte de la promoción y desarrollo de las lenguas indígenas y desde la tribuna de la Cámara de Diputados, consideró necesario un fortalecimiento de la etnia indígena, tomando como base lo poco que aún persiste para la enseñanza del yokot’an, puesto que las culturas indígenas son patrimonios culturales.

 

Llamó a impulsar a la educación, cuyo principal objetivo sea el fortalecimiento cultural. “Hasta el momento, no se ha involucrado como un tema principal de la enseñanza para el fortalecimiento del yokot’an. Tampoco hay suficientes herramientas educativas para este proceso; hasta ahora, sólo existen muy pocos materiales que la SEP-DGEI ha editado desde los años 90. Se necesita elaborar herramientas actualizadas para la enseñanza de la cultura yokot’anâ€.

 

Resaltó que si bien, a la comunidad han llegado programas sociales, entre ellos, para el fortalecimiento de la cultura yokot’an, y aunque existen artículos, leyes, acuerdos y demás para el fortalecimiento o revitalización de las lenguas indígenas, todavía falta mucho por hacer. “Los apoyos, además de ser muy pocos, no son consecutivos; eso ha provocado que no haya una continuidad de aprendizajes y se requieren apoyos constantes para la enseñanza de la culturaâ€.

 

Osorio Sánchez señaló que el yokot’an, así como las demás culturas indígenas, requiere programas sociales para que los habitantes de las comunidades desarrollen sus propias políticas de fortalecimiento de la cultura, es decir, elaborar contenidos, materiales y estrategias para que así, a través de planes, haya un proceso de enseñanza y aprendizaje del yokot’an.

 

Mencionó que en la escuela se sigue alfabetizando en español y, desde luego, no se logra trabajar para el fortalecimiento de la cultura indígena. El yokot’an, así como otras lenguas indígenas, son patrimonio cultural de la humanidad.

 

Para la lengua yokot’an se necesita, dijo, que los programas sociales y, principalmente, para el fortalecimiento de la cultura, se sigan expandiendo a las comunidades indígenas y sean continuos. Que las propuestas educativas y las estrategias de fortalecimiento sean construidas desde la comunidad y no para la comunidad.

 

Añadió que el proyecto de fortalecimiento para la cultura yokot’an, significa construir políticas y planes de estrategias con apoyos, seguimientos y participación coordinada de las comunidades hablantes del yokot’an. “No sólo es documentar la extinción de la lengua, es proponer que la cultura es importante porque es parte de la identidad como pueblos indígenasâ€.

 

Refirió que la Ranchería Belén es una comunidad indígena de la cultura yokot’an (chontal de Tabasco) que pertenece al municipio de Nacajuca, Tabasco. En la actualidad, la comunidad está pasando por un proceso de pérdida cultural: lengua, tradición, costumbres, cosmovisión, música y juegos autóctonos. Además, los habitantes de la Ranchería se reconocen como yokot’anob porque aún conservan algunos elementos de la cultura.

 

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