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El acceso universal de los ni帽os y adolescentes mexicanos a las Tecnolog铆as de la Informaci贸n y la Comunicaci贸n, es un derecho que debe estar claramente establecido en la Ley, afirm贸 la secretaria de la Comisi贸n de los Derechos de la Ni帽ez, Ang茅lica Reyes 脕vila. La diputada de Nueva Alianza indic贸 que present贸 una iniciativa de reforma con la que se establece como una obligaci贸n del Estado garantizar a este sector de la poblaci贸n, su integraci贸n a la sociedad de la informaci贸n y el conocimiento, mediante una pol铆tica de inclusi贸n digital universal en condiciones de equidad. Propuso diversas modificaciones a la Ley General de los Derechos de Ni帽as, Ni帽os y Adolescentes, para as铆 definir los alcances del derecho al acceso de las tecnolog铆as de la informaci贸n y la comunicaci贸n. De esta manera, explic贸, se establece la obligaci贸n de los tres niveles de gobierno para el dise帽o y ejecuci贸n de pol铆ticas p煤blicas que promuevan el uso responsable y seguro de dichas herramientas. Adem谩s, garantizar el acceso y uso del Internet como medio efectivo para el acceso a otros derechos de las ni帽as, ni帽os y adolescentes; as铆 como disponer de acciones necesarias para garantizar el acceso a internet y banda ancha en escuelas y, en general, en inmuebles destinados a la educaci贸n, as铆 como en sitios p煤blicos. La legisladora aliancista subray贸 que la escuela, es el lugar m谩s propicio para que las ni帽as, ni帽os y adolescentes naveguen en Internet en un entorno seguro. Sin embargo, indic贸 que de acuerdo con cifras de la Comisi贸n Econ贸mica para Am茅rica Latina y el Caribe, en M茅xico, el principal punto de acceso a internet es el hogar con 60 por ciento. Aun as铆, dijo, no s贸lo a las escuelas les falta conectividad. De acuerdo con el Inegi, la mitad de las entidades federativas mostraron cifras de hogares con acceso a internet superiores a la media nacional, como Nuevo Le贸n, Distrito Federal y Baja California, donde cinco de cada 10 hogares tienen acceso a Internet. Sin embargo, agreg贸, estados como Chiapas, Oaxaca y Guerrero, reportaron cifras menores a dos de cada 10 hogares con acceso a este tipo de tecnolog铆a. Por otra parte, indic贸, la UNICEF ha se帽alado que la brecha digital exacerba desigualdades en el acceso a informaci贸n y conocimiento, socializaci贸n con pares, visibilidad y manejo de herramientas b谩sicas para desempe帽arse en la sociedad. Por ello, subray贸, es necesario que las ni帽as, ni帽os y adolescentes del todo el pa铆s puedan gozar de las mismas oportunidades de desarrollo. /gh/m |
