El presente documento es un análisis para definir cuáles son los componentes y factores asociados al rezago educativo en México y cuáles son los elementos que permiten facilitar los modelos de progreso y acceso a las nuevas tecnologías que favorecen el desarrollo regional y la reducción de las desigualdades sociales.

Asimismo, examinamos los antecedentes de los esfuerzos que se han llevado a cabo para abatir el rezago y la desigualdad tecnológica a nivel global para luego estudiar la situación en México.