Palacio Legislativo 06-07-2016 (Notilegis).- El coordinador de los diputados del PRD, Francisco Martínez Neri, se pronunció por modificar la reforma educativa, pero no por su abrogación y propuso iniciar los cambios con el análisis del modelo educativo.

En materia de reforma educativa “no estaríamos por una abrogación”, indicó en declaraciones a la prensa.

En cambio, propuso al gobierno federal que en lugar de empezar por la evaluación de los maestros, como se ha hecho, “le entremos al estudio del modelo educativo, que es la parte central” de la enseñanza en el país.

Martínez Neri aclaró que primero “tiene que hablarse del qué y luego del cómo. El qué es el modelo educativo y posteriormente analizarse si la evaluación que se aplica a los maestros es la adecuada”, porque consideró que “tiene serias deficiencias”.

El diputado perredista consideró que la evaluación magisterial “también debe revisarse porque, de acuerdo a los maestros que están en contra de ella, tiene un carácter punitivo que afecta la actividad de los educadores”.

Martínez Neri dijo que los maestros “que no aceptan la evaluación, no lo hacen porque no sepan (responder a los exámenes de la propia evaluación) sino por convicción personal, porque no están de acuerdo con la forma equivocada como se lleva a cabo esa evaluación,”.

Aseguró que la evaluación, “debe tener cambios fundamentales y de esa forma atender las protestas del magisterio” agrupado en la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educción (CNTE).

La CNTE mantiene una serie de acciones en varios estados y la capital del país, en rechazo a la reforma educativa y la evaluación magisterial.

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