• Plantea que se apliquen pruebas que permitan identificar a este tipo de menores, ya que muchas veces son erróneamente diagnosticados, toda vez que comparten actitudes del síndrome de Asperger

Palacio Legislativo 13-04-2021 (Notilegis).- La diputada Febe Priscila Benavides Lozano (PT) presentó reformas a la Ley General de Educación, a fin de implementar pruebas que permitan identificar a niñas y niños llamados “superdotados” y garantizarles una educación más apropiada a sus necesidades.

En tribuna, señaló que su propuesta también plantea que se pueda otorgar un apoyo económico a estas niñas y niños que ayude a su rendimiento educativo y se evite la “fuga de cerebros”.

Expuso que este tipo de niñas y niños son erróneamente diagnosticados, toda vez que comparten ciertas características y actitudes con el síndrome de Asperger, relacionado con el espectro autista.

Agregó que las y los menores “superdotados” tiene un nivel intelectual muy alto y una capacidad de aprendizaje superior al promedio y al ser diagnosticados de manera equivocada, se complica su desarrollo cognitivo y pierden muchas oportunidades.

La iniciativa se turnó a la Comisión de Educación para su dictaminación.

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