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Nota N°. 8032 Presenta NA reforma a Ley General de Educaci贸n, para impulsar Libros de Texto Digitales Gratuitos

 

Palacio Legislativo, 10-10-2017 (Notilegis).- El grupo parlamentario de NA present贸 una reforma a la Ley General de Educaci贸n, a fin de impulsar los Libros de Texto Digitales Gratuitos, como herramienta de aprendizaje a trav茅s de la utilizaci贸n de las plataformas de tecnolog铆as de informaci贸n del Estado mexicano.

 

La iniciativa, que modificar los art铆culos 12 y 14 de esa Ley, tiene el objetivo de coadyuvar en la inclusi贸n digital de la poblaci贸n, apoyar el proceso formativo a nivel medio superior y la econom铆a de las familias y establecer las bases para una sociedad del conocimiento inclusiva, equitativa y con sentido humanista.

 

Tambi茅n busca mejorar la adquisici贸n de competencias necesarias para cumplir con el perfil de egreso que el mercado demanda y dar mayor eficiencia y eficacia al Nuevo Modelo Educativo en su implementaci贸n, destac贸 en tribuna el diputado Luis Manuel Hern谩ndez Le贸n.

 

鈥淓n Nueva Alianza entendemos que las bases para la equidad y justicia social, as铆 como el desarrollo econ贸mico para el presente y el futuro de nuestro pa铆s, se alcanzar谩n en la medida que garanticemos el acceso a una educaci贸n p煤blica, laica, gratuita, de calidad, inclusiva, con equidad y que propicie una sociedad del conocimiento鈥, asever贸.

 

Expuso que los indicadores del Sistema Educativo Nacional para el nivel medio superior, como las tasas de cobertura, eficiencia terminal, de deserci贸n, reprobaci贸n y de terminaci贸n de estudios, reflejan las causales que motivan a nuestros j贸venes para abandonar los estudios en este estrat茅gico nivel.

 

Refiri贸 que actualmente en M茅xico, la cobertura real es del 57 por ciento, s贸lo se atiende a tres millones 906 mil alumnos y poco m谩s de un mill贸n de alumnos en el sistema privado, por lo cual esta matr铆cula a煤n es insuficiente.

 

鈥淣o tenemos la posibilidad de atender en el momento actual a toda la demanda, y si le agregamos que la eficiencia terminal llega al 64.8 por ciento de los alumnos, vemos que todav铆a alrededor de un mill贸n 805 alumnos no terminan la educaci贸n Media Superior鈥, asever贸 el legislador de NA.

 

El tambi茅n secretario de la Comisi贸n de Educaci贸n P煤blica y Servicios Educativos, agreg贸 que si s贸lo poco m谩s de tres millones terminan, 鈥渉abr铆a que preguntarnos si hemos dotado a la media superior de los recursos suficientes para m谩s escuelas, nuevos maestros, y si estamos en condiciones de atender el futuro鈥.

Apunt贸 que, ante la evoluci贸n positiva del Nuevo Modelo Educativo y del Marco Curricular Com煤n, se plantea integrar, dise帽ar y construir contenidos en formato digital para su publicaci贸n como libros de texto gratuitos en plataformas digitales.

 

De esa manera se incrementar铆a de manera sostenida la cobertura educativa y contribuir铆a a que los alumnos no desistan de sus estudios por motivos econ贸micos.

 

鈥淎poyemos desde el Congreso y en las redes sociales el hashtag #LibroDigitalS铆鈥, concluy贸.

 

JGM

 
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