13-12-2018.- La Comisión de Deporte, presidida por el diputado Ernesto Vargas Contreras, aprobó que en el marco del quincuagésimo aniversario de la celebración de los Juegos Olímpicos de México 1968, la Cámara de Diputados rinda homenaje a los deportistas mexicanos que participaron en esa justa deportiva y distinga a los nueve que obtuvieron una presea.

El diputado Vargas Contreras señaló que el reconocimiento a los atletas tiene que ver con el contexto en que se dieron los juegos olímpicos, pues “no fue solo el movimiento estudiantil en México, sino que fueron unos Juegos Olímpicos que muchos mexicanos esperaban y sus resultados son reflejo de la vida política universal de aquel tiempo”.

Al respecto, el diputado Miguel Alonso Riggs Baeza (PAN) señaló que el reconocimiento debe incluir a todos los atletas mexicanos que participaron en esas competencias, “porque estamos viendo que llegar a las olimpiadas cada vez es más complicado, y entrar a la competencia, en sí, ya es de reconocerse”.

También se aceptó un punto de acuerdo, promovido por el diputado José Ricardo Gallardo Cardona (PRD), para exhortar a la titular de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (Conade) para que otorgue un reconocimiento a la Selección Nacional Sub-17 por el subcampeonato alcanzado en el mundial femenil de futbol.

Asimismo, en reunión de trabajo, se avaló un dictamen con punto de acuerdo para exhortar a la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (Conade), así como a las federaciones nacionales del deporte, a transparentar y exhibir al público sus reportes de gasto sobre la aplicación de los recursos públicos recibidos en el ejercicio 2018.

La Comisión autorizó otro dictamen, para exhortar al titular de la Conade a que, a través de una institución pública educativa del Estado realice un censo por regiones de instalaciones deportivas y los servicios que en ellas se brindan, a fin de conocer el estado que guardan cada uno.

Se admitió otro dictamen para exhortar al Ejecutivo a garantizar la transversalidad de la perspectiva de derechos de la niñez y la pubertad en la elaboración del Programa Nacional de Cultura Física y Deporte, de acuerdo con lo previsto en el artículo 125, fracciones 5 y 6 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, con el propósito de incentivar las actividades físicas entre la niñez y la adolescencia, como manera de favorecer su derecho a la salud.

La diputada Martha Elena García Gómez (PAN) manifestó su voto a favor de la propuesta porque, de acuerdo con la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (Ensanut) el problema respecto a la obesidad es de tal magnitud que demanda atención urgente para detener su avance, por lo que las dependencias que programen acciones en materia de cultura física deben formularlas atendiendo el interés superior de las y los menores.

Finalmente, el diputado Sebastián Aguilera Brenes (Morena), secretario de la Comisión, destacó que el tema de la cultura física y el deporte debe enfocarse, no sólo a la juventud y la niñez, porque su acceso es un derecho que todos tenemos.

Del mismo grupo parlamentario, el diputado Erik Isaac Morales Elvira afirmó que debe fortalecerse la educación física en todos los niveles de enseñanza. Destacó que en el deporte universitario, México tiene gran potencial, ya que pasó del lugar 41 al 13, eso demuestra que hay jóvenes de alto impacto deportivo, sólo se necesita impulsarlos.

En este sentido, el presidente de la Comisión señaló que en 2013, de acuerdo con la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo en México había siete mil 708 personas especializadas en áreas deportivas que debían atender a 112 millones de habitantes, lo que implica que a cada preparador le toca capacitar a 14 mil 574 ciudadanos, es decir, no tenemos profesores en educación física.

El diputado Alan Jesús Falomir Saenz (MC) propuso pedir información sobre cuántas escuelas de educación básica cuentan con profesor de educación física, y con ello comenzar a atender la problemática de la falta de maestros para esta materia.

El diputado David Bautista Rivera (Morena) dijo que el “nacimiento de origen” del deporte está en la educación básica por lo que se deben hacer políticas públicas para todos los niveles, “porque he llevado a jóvenes a eventos nacionales, que luego son olvidados por completo”.

Rector del Instituto de Formación e Investigación de la Educación y el Deporte

Durante la reunión, el rector del Instituto de Formación e Investigación de la Educación y el Deporte, Víctor Manuel Mendoza Guzmán, señaló que México ha obtenido 69 medallas a nivel olímpico en sus participaciones a lo largo de la historia en la justa deportiva. “Creo que potencial lo tenemos, solo falta darle una dirección adecuada a esta situación”.

Expuso que hoy por hoy, no solo se tiene que hablar plenamente del deporte, sino también de la educación, tipos de aplicación de las disciplinas, metodologías de la enseñanza del entrenamiento, objetivos que se deben cumplir, filosofías y modelos de preparación de esta práctica.

Por cada mil hombres deportistas que comienzan en una disciplina, 832 la abandonan, lo quiere decir que muy pocos la continúan en su edad adulta. Las mujeres son las que desertan menos, pues de cada mil la interrumpen 719.

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