Carlos González (CG), conductor: La Cámara de Diputados aprobó por unanimidad reformas para que la educación que imparte el Estado fomente la comprensión, aplicación y el uso responsable de las tecnologías de la información.

Avalan los diputados esta reformas a Ley General de Educación, y le quiero agradecer el que me acepte la comunicación al diputado Arnoldo Ochoa González, secretario de la Comisión Ordinaria de Educación Pública y Servicios Educativos en la Cámara baja. Diputado, un gusto, buenos días.

Arnoldo Ochoa González (AOG), secretario de la Comisión Ordinaria de Educación Pública y Servicios Educativos en la Cámara de Diputados: Buenos días Carlos, a tus órdenes.

CG: ¿Qué alcance, qué dimensión darle a esta reforma´?

AOG: Mira, hay que decirlo con toda claridad, es de mucho avance y es de una amplitud muy importante el que ayer hubiéramos reformado del artículo séptimo, el 12 y el 14 de la Ley General de Educación en materia del uso y regulación de tecnología en el sistema educativo.

Esto implica que se obliga a la autoridad federal educativa que pueda a partir de la publicación en el Diario Oficial de la Federación, emita lineamientos para el uso responsable de las tecnologías en el sistema educativo nacional, que tiene que ver con la protección, la protección de niñas, niños y adolescentes.

Reconocemos el valor real y potencial del uso de las tecnologías de la formación como un medio de comunicación, como fuente de información y también como herramienta informativa.

Pero también estamos ciertos nosotros de que hay muchos problemas, algunos ya explorados, otros no tanto, pero no menos importantes; hay problemas que se generan por el inadecuado uso… éstos pueden ser problemas con efectos críticos y psicológicos como la obesidad, deficiente desarrollo de funciones psicomotrices, alteraciones del sueño, aislamiento, desarrollo deficitario de habilidades sociales.

Pero también muchos riesgos, el riesgo que tienen los niños, las niñas y adolescentes por el uso de la Internet y las redes sociales, como todos conocemos también pueden ser ellos acosados con contenidos o por personas.

Todo esto tiene que ver también con aprovechar las tecnologías de la información y la comunicación, como un medio educativo fundamentalmente para la primaria, para la enseñanza preescolar y la secundaria, en esta etapa formativa reconocemos el uso que deben tener las…

Por eso nosotros, de manera total las fracciones de todos los partidos representados en la Cámara de Diputados, estamos de acuerdo en que se debe de fomentar el uso responsable y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del conocimiento.

Pero que éstas sean utilizadas de manera segura y responsable, eso es en esencia las reformas al artículo séptimo, 12 y 14 de la Ley General de Educación.

La autoridad federal en forma concurrente con las autoridades locales tienen a partir de que se publique en el Diario Oficial de la Federación 90 días para que puedan ellos emitir los lineamientos para el uso y regulación de las tecnologías en materia educativa y para un uso responsable y seguro para los niños, las niñas y los adolescentes.

CG: Ahora, otro reto importante en esta sociedad mexicana tan desigual, el garantizar que esas herramientas tecnológicas lleguen a todos los niños y las niñas de este país, escuelas públicas o privadas.

AOG: Así es, es para que lo puedan tener los niños y adolescentes tanto del norte, sur, centro, estudien en escuelas privadas reconocidas por la Secretaría de Educación Pública o estudien en el Sistema educativo público que brinda el Estado.

En esto no hay ninguna duda, y por lo mismo se está también a través de la reforma educativa, ampliando la cobertura de escuelas dignas, la cobertura de escuelas de tiempo completo y el programa de entrega de tablets a los alumnos de quinto y sexto año de primaria en todo el país. Creo en este momento la entrega va de estas tablets hasta el seis, siete estados de la República.

CG: Diputado, ¿esto este camino que se recorre tiene como antecedente la Reforma en Telecomunicaciones?

AOG: Claro, tiene como antecedente la reforma en telecomunicaciones, que nos va a permitir ampliar las posibilidades del uso de la internet, la banda ancha etcétera, pero también tiene que ver con recomendaciones que ha estado haciendo la UNESCO, el órgano educativo que tiene la ONU, que por cierto hay una carta de Montevideo, un acuerdo donde hay 32 recomendaciones para todos los tomadores de decisiones en América Latina y el Caribe para que podamos realizar una serie de cambios en nuestras leyes que benefician el uso seguro de las redes.

CG: Muy bien diputado, agradecidísimo por la oportunidad, estaremos cerca de ustedes para compartir con la opinión pública cómo va este camino, que sin duda apuesta a una sociedad más igualitaria, equitativa y que los niños tengan muy fácil acceso a esas herramientas que son fundamentales para su formación.

AOG: Sí, fácil acceso, que haya igualdad en la utilización de las tecnologías que muchos sirven para el desarrollo humano, pero también que sean seguros y responsables. Ese es el tema.

CG: Diputado, gracias.

AOG: Gracias a "Formato 21" y a ti por esta oportunidad. Muchas gracias.

CG: Al contrario, gracias por tomar la llamada. Arnoldo Ochoa González, secretario de la Comisión Ordinaria de Educación Pública y Servicios Educativos en la Cámara baja. Duración 7’35’’, nbsg/m.