El titular de la SEP, Aurelio Nu帽o Mayer, asegur贸 estar dispuesto al di谩logo y la apertura en pro de la transformaci贸n educativa del pa铆s con el Congreso de la Uni贸n, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci贸n (SNTE), maestros, alumnos y padres de familia.

El funcionario expres贸 lo anterior al comparecer ante diputados de las Comisiones Unidas de Educaci贸n P煤blica y Servicios Educativos, Cultura y Cinematograf铆a, en el marco de la glosa del Tercer Informe de Gobierno.

Nu帽o Mayer reiter贸 que la reforma educativa es la prioridad de las 13 reformas estructurales aprobadas en los primeros tres a帽os de la presente administraci贸n federal.

Para lograr la transformaci贸n del sector educativo se deber谩 tener dialogo muy estrecho y cercano con los maestros y alumnos de M茅xico.

En este punto, inform贸 que inici贸 recorridos por todo el pa铆s para conocer de viva voz el sentir de padres de familia, alumnos y profesores, tambi茅n con el fin de que 茅stos 煤ltimos lo escuchen y conozcan la realidad de la reforma educativa y los beneficios que tiene para ellos.

Mencion贸 que tendr谩 un di谩logo muy cercano con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci贸n (SNTE), "un di谩logo con mucha claridad en donde no vamos a confundir, como lo hemos dicho, roles y papeles".

Al sindicato le toca velar por el bienestar de los maestros, velar por los derechos laborales, y a la autoridad nos toca ser autoridad.

"En ese sentido con una gran claridad cada quien debe caminar por su carril, pero teniendo claro que podremos caminar juntos como se los he dicho hombro con hombro y codo con codo, en bien de nuestra educaci贸n y as铆 es como tendr茅 un dialogo con ellos y su dirigencia", enfatiz贸.

El titular de la Secretar铆a de Educaci贸n P煤blica (SEP) dijo a las diputadas y diputados que quiere que juntos puedan llevar la construcci贸n de esa gran transformaci贸n educativa.

"Hoy estamos viviendo un momento crucial para el pa铆s, estamos viviendo un momento fundamental en el que podemos dar el gran paso para continuar y finalizar una de las transformaciones m谩s profundas que est谩n en marcha en este momento en el pa铆s", dijo.

Lo anterior, a帽adi贸, para tener una transformaci贸n educativa que permita tener un pa铆s m谩s libre, m谩s justo y m谩s pr贸spero. Por ello, resalt贸 la importancia de tener una relaci贸n estrecha con el Congreso de la Uni贸n, sobre todo porque est谩 convencido de que la educaci贸n es el tema central del pa铆s y es prioridad del gobierno federal.

Esta reforma, al haber logrado el consenso nacional que construyeron casi todas las fuerzas pol铆ticas del pa铆s, debe estar permanentemente en pleno escrutinio de los representantes populares, enfatiz贸.

"Yo quiero ofrecerles una relaci贸n de apertura, decirles que estar茅 permanentemente a su disposici贸n cuantas veces quieran que nos reunamos estar茅 dispuesto a rendir cuentas y a comparecer ante los diputados", asegur贸 el titular de la Secretar铆a de Educaci贸n P煤blica (SEP).

"Merecen y deben de conocer c贸mo va avanzando la reforma educativa y nosotros estaremos siempre en posici贸n de as铆 hacerlo", a帽adi贸.

El funcionario federal sostuvo que tambi茅n tendr谩 di谩logo muy estrecho con el Instituto Nacional de la Evaluaci贸n de la Educaci贸n (INEE), que es el 贸rgano fundamental que fija la pol铆tica de evaluaci贸n en el pa铆s, a fin de caminar juntos en la pol铆tica de educaci贸n, con pleno respeto a su autonom铆a constitucional.

El secretario de Educaci贸n resalt贸 la importancia de tener una relaci贸n estrecha con las autoridades locales y los gobiernos estatales, porque reconoci贸 que la SEP fija los grandes lineamientos de la pol铆tica educativa nacional, pero quienes los implementan y dan los servicios educativos son las autoridades locales.

Dio a conocer que como parte del plan con la Confederaci贸n Nacional de Gobernadores (Conago), de dividir el pa铆s en regiones, el 4 de noviembre pr贸ximo iniciar谩n las reuniones regionales en Campeche con la regi贸n sur-sureste. edo/m