Será el próximo 8 de noviembre cuando el secretario de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, comparezca ante la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados, en el marco del análisis del Quinto Informe de Gobierno del presidente Enrique Peña Nieto.

Así lo dio a conocer la presidenta de dicha Comisión, la diputada del PRD, Hortensia Aragón Castillo, quien previó que la sesión de trabajo con el funcionario federal se prolongue por alrededor de cuatro horas, y donde, señaló, que los legisladores tendrán oportunidad de hacer todas las observaciones y expresar sus dudas.

Indicó que pedirán a Nuño Mayer información sobre la problemática de las escuelas dañadas por los sismos de septiembre, así como por los huracanes que azotaron distintos estados, y en torno a los horarios de las escuelas con los que están trabajando en este ciclo escolar.

"Creemos que es difícil que a los pocos recursos que trae el proyecto del presupuesto que envió el Ejecutivo para Educación, le quitemos para construir escuelas; o sea, hacer un hoyo más grande para poder reparar escuelas, vas a tener escuelas y no vas a tener maestros, escuelas de tiempo completo y becas y eso tampoco ayuda", aseveró.

Al respecto sobre el presupuesto, mencionó que su fracción parlamentaria tiene claro que "no se puede tocar" la partida del Fideicomiso Fondo de Desastres Naturales (Fonden), sin embargo, señaló que hay partidas suntuarias como el dinero que se destina para viáticos o seguros de gastos médicos mayores, que sí deberían reorientarse.

Y adelantó que será el próximo 25 de octubre cuando se reunirán con representantes del Instituto Nacional de Infraestructura Educativa para saber de qué tamaño son los daños que dejaron los desastres naturales y cómo se van a resolver, además del aspecto presupuestal.

"Ese mismo día asistirá el subsecretario de Educación Básica, Javier Treviño Cantú a quien le pediremos un diagnóstico sobre la recuperación de los ciclos escolares, y una ruta clara sobre el calendario de incorporación de los estudiantes a las aulas, queremos saber cómo están valorando el ciclo escolar", puntualizó. Duración 0’00’’, nbsg/m.